Se ha programado llevar al aula información de contenidos conceptuales que implican el saber de fenómenos sociales, económicos, políticos y  ambientales que nos rodean y  permitan fundamentar las decisiones  individuales  ligadas a la formación en asuntos económicos y financieros; contenidos  procedimentales que fortalezca  el desarrollo de la competencia del saber hacer que los estudiantes identifique  situaciones de las cuales han de indagar, preguntar  y cuestionar de manera crítica y reflexiva  de modo que tomen decisiones al alcance de las responsabilidades que les demanda  su ejercicio como sujetos económicos, formulación de preguntas problemas de interés económico, procedimientos metodológicos ; y contenidos actitudinales que promueven  la reflexión acerca de valores saber ser  asociados con los derechos humanos como las solidaridad representada en el interés y decisión de trabajar por el bienestar individual y colectivo, la responsabilidad y la transparencia de actuaciones basadas en el compromiso y el respeto por los demás y del entorno.

 

Plan de Economía 2018